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高校３年生の夏期講座で、センター生物の集中講義を行っています。

今年は、普段の通常授業でのライブ生物講座は行っていませんが、夏期用に集中講座を設定しました。

もちろん、映像の生物講座は通年で設定しています。
いつでも視聴可能です。

それにプラスして、ライブの授業をということです。

要望の高い単元を行っています。

その一つとして、「発生」のところを説明しました。

学校の教科書・プリントでは、内容をはしょっていて、わかりづらく、参考書・図説では、逆に詳しすぎて、わかりづらいという感じなので、そのつながり具合を、ぎりぎりの詳しさで、説明しました。

発生が覚えにくいという人は、つながりがわかっていないからです。突然変わるわけではありません。少しづつ変化するのです。

それが、教科書・参考書ではわかりにくいようです。

土曜・日曜とマーク模試があります。

前回の模試からの進化を期待しています。

成績の向上も、突然に変化するわけではありません。
日々の地道な努力が、少しづつの変化をもたらすのです。