TOPスタッフの日記【灘区の学習塾・若竹塾】単位量あたりの進む距離

2012年08月03日 金曜日 【灘区の学習塾・若竹塾】単位量あたりの進む距離     ( スタッフの日記 )

 夏休みの宿題を早く終わらせた小6生たちは、復習をしながら、次の単元にも進んでいます。

 彼らは、‘速さ’に取り組んでいます。毎年言っていますが、へんに公式を覚えようとするのではなく、速さとは何なのかを考え、理解するようにしましょう。

 5本600円の人参、1本で何円ですか。

 上の問題が分かるなら、速さは難しい話ではありません。これまで学習してきた内容の延長でしかありません。

 しかし、へんに公式を覚えこもうとすると、特別なもの・難しいものになってしまいます。

 とにかく、理屈や仕組みを理解することが大切です。あとは、単位に気をつけて。距離の単位と時間の単位を組み合わせているのが速さです。

 どう組み合わせるのがよいか、それを考える。あるいは、解いてる問題でどう組み合わせているか、どの組み合わせで結論を求められているか、それをちゃんと読み取る。これが大事なことです。

 うん、やはり算数は、将来に役立つ大切な科目です。読み取り、考える力。これを育てる科目です。

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