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中３理科の「物体の運動」です。

１学期の終わりに学習しました。


この単元は多くの中学生が苦手にしています。

そして、高校生になると、“物理”という科目自体が苦手科目になります。

その結果、理系以外は物理を避けていきます。

理系でも苦手にしている人がいますが。


しかし、中学生は避けられません。


現在、夏期講習で、物体の運動を復習しています。

まずは、等速直線運動です。


等速直線運動は、一直線上を一定の向きに、一定の速さで物体が運動します。


　　速さ＝距離÷時間

なので、「時間」分の「距離」という形を考えると、速さは“傾き”と考えられます。


よって、数学的には、縦軸に距離、横軸に時間を取ると、一次関数になり、速さが傾きになります。


という風に、物理現象を数学的に表しただけなのですが、

　　“速さ”が“傾き”・・・・？　　　何それ？

という疑問を持つ人がいます。（疑問を持つのはいいことですが）


物理的な流れに沿って進めた結果、“数学的には、そうなった”

ということに過ぎません。


まずは、物理現象を理解するということです。

それを数学の式で表すだけです。


　現象が先、式は後

です。